プロジェクトの仕事を書いてもらう

コース中のプロジェクト作業は、さまざまな方法で行う必要があります。 プロジェクト作業の具体的なテーマはありません。 この形式の家事は、学生に特別な要求を課します。 一方では、それはチームで働くことについてです。 一方、プロジェクトの作業は、学生が科学理論の原則を実践することを学んだことを示しています。 独立した作業が必要であり、科学はチームで伝えられます。 したがって、プロジェクトの作業はいくつかの異なるレベルで実行されます。 純粋にテキストの宿題とは対照的に、さまざまな仮説と可能な解決策がチームで議論されます。 したがって、議論では、チームに依存しない作業では考慮されなかった可能性のある新しい側面が考慮されます。 これにより、プロジェクトの作業は関係者全員にとってより興味深いものになりますが、チームメンバーのチームワークのかなりの部分が必要になります。 チームワークは共同作業であり、チーム内のすべての抵抗に対する独自のアイデアの実装ではありません。

チーム内のコミュニケーション

ただし、チームで作業できるということは、他のチームメンバーに従属することを意味するものではありません。 チームはまた、対立と批判から生きています。 したがって、チーム内のコミュニケーションは非常に重要な側面です。 通信とは、情報と信号の交換を意味します。 しかし、コミュニケーションは話し言葉以上のものです。 言語を介して通信する能力と能力は、地球上のすべての生物から人間を区別するものです。 動物はまた、コミュニケーションする機会があります。 しかし、これは主に非言語領域で行われます。 コミュニケーションは単なる言語ではありません。 非言語的可能性の幅広い分野には、ジェスチャー、声のトーン、話しているときの見た目などがあります。 実際、口頭でのコミュニケーションは、私たちが実際に認識しているものの10％にすぎません。 情報の大部分は非言語的に伝達されます。 通信科学は、情報がメモリに保存されるグラデーションに注目を集めています。読み取られたものの10％のみがメモリで処理されます。 通話の最大20％が保存されます。 ほとんどの情報（残りの70％）は、非言語信号を介して伝達されます。

チームワークの基準

Lencioni、チームの2002つの機能障害（XNUMX）によると、チームでの作業に必ずしも有益ではないXNUMXつの重要な側面があります。

チームの機能不全

逆に、チームワークを特徴付ける基準があります。 チームのメンバーは、特定の時間内に達成できる結果に大きな関心を持っています。 チーム内およびチームに対する責任は、個人的な自己利益を背景に置きます。 結果として生じる連帯は、常に前向きなフィードバックにつながります。 チームの生産性が最優先されます。 科学的解決策の共同開発は、さまざまな意見の許容性から生じます。